Bygga in kvalitet.

Har man positiv inställning och bra planering, och går varje steg ordentligt, då når man allt man vill i tid.

 

Ett exempel:

1. A har druckit ett glas apelsinjuice. Gott.

2. B har druckit ett glas apelsinjuice, och råkade spilla hälften på golvet. B torkade upp golvet ordentligt genast, det tog några minuter.

3. C har druckit ett glas apelsinjuice, och råkade spilla hälften på golvet. C la en tidning på apelsinjuicen på golvet. Några dagar senare hade tidningspappret fastnat på golvet, det tog en halv timme för C att städa upp tidningen och golvet.

4. D har druckit ett glas apelsinjuice, och råkade spilla hälften på golvet. Några dagar senare fick D vattenskada på golvet.

Ett annat exempel:

En gång när min son var liten, försökte jag lära honom att vika pappersflygplan. Det var nio steg i pappersvikningen. När två flygplan var färdiga, syns skillnader i deras utseende, och märktes skillnader på deras flygegenskaper.

 

Vill man ha "Made in Germany"? Kan man vara stolt över "Made by me"? Nu behöver jag vika pappersflygplan med min son en gång till.

 

Nuförtiden hör man ofta "Vi ska bygga in kvalitet i våra system" i mjukvaruutvecklings sammanhang. Ska vi försöka att bygga in kvalitet i vara skolor, i matematikundervisning/matematiklärande redan från årskurs ett?